Enfermería: competencias y valoración social

Autores/as

  • Paula Barrue García 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España https://orcid.org/0000-0001-5181-1311
  • Paula Sanchís Rico 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • Guillem Blasco Palau 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • Victoria Eugenia Bote Montes 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • María García Maldonado 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • Irene Llagostera Reverter 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España https://orcid.org/0000-0001-6722-0356
  • Aaron Ribes Porcar 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • Herminio Suesta Adelantado 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España
  • Inés Balaguer Pallares 1er Curso Grado de Enfermería. Universitat Jaume I, España

DOI:

https://doi.org/10.14198/recien.2012.05.04

Palabras clave:

Competencias, Enfermera, Reconocimiento

Resumen

Introducción: La profesión enfermera se fundamenta en valores morales, trasladarlos a la realidad requiere una estructura docente y un aprendizaje reglado. Objetivos: Describir las percepciones de los estudiantes de grado de enfermería y medicina, las de médicos, enfermeras, auxiliares de enfermería y usuarios al respecto de las competencias de la enfermera. Material y Método: Estudio observacional descriptivo. Se analizan variables cualitativas y cuantitativas. Se realiza un análisis de correlación entre variables dependientes (percepción que las distintas poblaciones tenían sobre las competencias de la enfermera) y variables independientes (poblaciones a estudio) mediante Chi cuadrado. Se procesan datos con el paquete estadístico SPSS 18. Resultados: La media de edad de la muestra (n=291) fue de 34 años, el 73,2% fueron mujeres. Un 57,4% estaban en activo y un 71,1% disponían de estudios superiores. Se aprecian diferencias significativas con p=0,001 para el reconocimiento de los políticos hacia la profesión y para la receta enfermera. No se aprecian diferencias entre los grupos para la relación entre imagen de la enfermera y capacidad profesional. Conclusiones: 1. Los estudiantes de Enfermería han resultado los más críticos al respecto de la atención recibida. 2. Las enfermeras son el grupo que más positivamente evalúa el reconocimiento mostrado por políticos. 3. Médicos y Auxiliares de enfermería son los más reticentes ante la receta enfermera. 4. La mayor parte de los encuestados son conscientes de que es la enfermera quien será responsable de su cuidado.

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Publicado

15-11-2012

Cómo citar

1.
Barrue García P, Sanchís Rico P, Blasco Palau G, Bote Montes VE, García Maldonado M, Llagostera Reverter I, Ribes Porcar A, Suesta Adelantado H, Balaguer Pallares I. Enfermería: competencias y valoración social. Rev. cient. enferm. [Internet]. 15 de noviembre de 2012 [citado 14 de junio de 2024];(5). Disponible en: https://recien.ua.es/article/view/879

Número

Sección

Artículos Originales