El conocimiento y aplicabilidad de las nuevas tecnologías en el profesional de enfermería

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14198/recien.2011.02.03

Palabras clave:

Tecnología, Conocimiento, Enfermería, Nuevas TICS

Resumen

Presentamos un trabajo de investigación cuyo objetivo principal se centra en identificar el nivel de conocimiento que tiene el profesional de Enfermería acerca de las Nuevas Tecnologías, y la relación que se establece con determinadas características demográficas y laborales de la muestra, así como su opinión acerca de la aplicabilidad de las Nuevas Tecnologías en Enfermería. Metodología: Estudio descriptivo, incidental y concurrente, de una muestra (N = 45) de profesionales de enfermería procedente de dos centros hospitalarios, público y privado, de la Región de Murcia, utilizando como instrumento de medición una encuesta de opinión, validada previamente mediante pretest, con el objetivo de recoger la máxima información acerca del tema que nos ocupa. Los resultados obtenidos apuntan a que, actualmente, los profesionales de enfermería manejan las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTICS) a pesar del sistema organizativo laboral que dificulta la posible formación continuada, así como la sobrecarga de trabajo, sin una formación previa, estableciéndose una relación entre el conocimiento, nivel de aplicabilidad y determinadas características sociodemográficas de la muestra. Nuestras conclusiones presentan a un profesional que demanda formación en el campo de las TICS, tiene dificultad para aplicarlas ante las cargas de trabajo que encuentra cotidianamente, y utiliza las nuevas tecnologías para su formación, consciente de lo que le aporta, y por la rapidez en los resultados esperados y actualización de sus contenidos.

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Publicado

15-05-2011

Cómo citar

1.
Martínez Corbalán ED, López Montesinos MJ. El conocimiento y aplicabilidad de las nuevas tecnologías en el profesional de enfermería. Rev. cient. enferm. [Internet]. 15 de mayo de 2011 [citado 27 de abril de 2024];(2). Disponible en: https://recien.ua.es/article/view/857

Número

Sección

Artículos Originales